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卫生职业教育实施学分制的实践与思考

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摘要

卫生职业教育实行学分制目前仍处在初始阶段.本文通过苏州卫生高职学院学分制的实践,就如何科学合理地构建教学计划,试行分层次教学和开展学生的自主选课,建立起与之相适应的教学管理机制提出了意见和建议.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第11期|25-26|共2页
作者
孙小娅;
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作者单位

苏州卫生职业技术学院,江苏,苏州,215002;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
学分制; 分层次教学; 卫生职业教育;

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