关于加强病案教学的建议

王建华; 耿洁; 李文婷

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关于加强病案教学的建议

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在临床教学中，病案教学占有不可取代的重要位置。病案敦学可以充分发挥学生的主观能动性，促进学生的创造性思维发展，提高学生分析、判断、解决问题的能力，使其将所学知识纵横联系．融会贯通．加深对理论知识的理解、掌握和应用，达到理论联系实际的教学效果。但是由于多种因素，病案教学的开展不尽如入意，本文就病案教学存在的问题及加强病案教学提出几点建汉，供大家参考。

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来源
《卫生职业教育》 |2004年第3期|45-45|共1页
作者
王建华; 耿洁; 李文婷;
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作者单位

焦作卫生学校,河南,焦作,454001;

焦作卫生学校,河南,焦作,454001;

焦作卫生学校,河南,焦作,454001;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
病案教学; 问题; 建议;

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