护理概论开课时间探讨

张徐宁; 胡珊珊

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护理概论开课时间探讨

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目的提出修改四年制护理专业教学计划关于护理概论的开课时间的设想,探讨其对提高护生综合素质的重要性.方法自行设计问卷,对象为2001级200名护理专业学生,在学习护理概论理论知识前后对其进行问卷调查,并对数据分析.结果2001级护理专业学生学习了护理概论后对护理的认识更充分、具体、深刻,专业意识增强,素质提高,行为更规范,今后学习目标更明确.结论将护理概论开课时间由第三学期调为第一学期是合理的、可行的.

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来源
《卫生职业教育》 |2004年第5期|98-98|共1页
作者
张徐宁; 胡珊珊;
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作者单位

淮阴卫生学校,江苏,淮安,223300;

淮阴卫生学校,江苏,淮安,223300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
教学计划; 护理概论; 开课时间;

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