首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >提高化学课教学质量的几个环节

提高化学课教学质量的几个环节

         

摘要

课堂教学质量的提高是教学的核心.在学生年龄小、文化基础差的情况下,如何激发学生学习兴趣,变"被动学"为"主动学"来提高教学质量,一直是中等职业学校教育所关注的问题.结合自己的教学实践,谈谈提高化学课教学质量应重视的几个环节.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号