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'小助手'在计算机上机操作中的作用

         

摘要

@@ 随着社会的发展,科技的进步,信息技术越来越广泛地用于各行各业.作为培养中等医护人才的卫校,计算机理所当然地成为一门必修课程.教师不仅要传授计算机的理论知识,更重要的是要教会学生使用计算机.但由于计算机课时少,每周只有一次,上机时间短暂,仅凭教师一人很难兼顾到所有学生的实际操作,其结果是经过一年的学习之后,仍然有许多学生不能掌握计算机技能,不能独立上机操作.为了解决这一问题,笔者采取了事先培养"小助手",以点代面,全面铺开的教学模式,"小助手"的参与充分发挥了受教育者的主观能动性、自主性和自觉性,真正体现了主体教育,发挥了主体意识,取得了满意的教学效果.90%的学生在规定的学时内掌握了计算机的使用技能,达到了预期的目的.

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