基于建构主义的'分离律'课程教学设计

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• 来源
  《卫生职业教育》 |2003年第9期|42-43|共2页
• 作者

  汤雅婷; 吴洪军; 邹锦慧;

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• 作者单位

  韶关学院医学院,广东,韶关,512026;

  韶关市田家炳中学,广东,韶关,512026;

  韶关学院医学院,广东,韶关,512026;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 课程论课程设计、课程标准等入此。;
• 关键词

  建构主义; 遗传学; 分离律; 课堂教学设计;