既授学问又授学习方法

唐文恒

首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >既授学问又授学习方法

既授学问又授学习方法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 当今世界的知识有两大特点:一是积累多,数量大,多得叫人眼花缭乱,目不暇接;二是发展快,快得千变万化,日新月异.怎么办?新的时代呼唤新的教育方法.办法就是改变传统教育方法,既立足学生学会什么结果,又着眼于学生是否学会的过程.对于学生而言,只知道学问和知识已远远不够;对于老师来说,应该反思怎样教,过去那种重教有余、重学不足,灌输有余、启发不足,复制有余、创新不足的状态将会被"学会求知、学会学习、学会做事、学会做人"所替代.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2001年第9期|67-68|共2页
作者
唐文恒;
展开▼
作者单位

巢湖卫校,安徽,巢湖,238000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
学问; 学习方法; 创新;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 改变观点既授学问又授学习方法 [J] . 唐文恒 . 医学检验教育 . 2001,第003期
2. 关于蒙授学生物理实验学习方法改革的研究 [J] . 韩海英 . 发明与创新·教育信息化 . 2020,第002期
3. 授之以渔跳出题海——谈谈数学教学中学习方法的培养 [J] . 张建凤 . 中学数学 . 2020,第011期
4. "授之以鱼不如授之以渔"——谈教给学生学习方法的重要性 [J] . 马海英 . 儿童大世界（下半月） . 2017,第004期
5. “授之以鱼不如授之以渔”——谈教给学生学习方法的重要性 [J] . 马海英 . 儿童大世界：教学研究 . 2017,第004期
6. 授之以"渔",还是授之以"鱼"?——学习和实践钱伟长教学方法论的一些体会 [C] . 戴世强 . 第三届全国力学史与方法论学术研讨会 . 2007
7. 蒙授中小学的管理理念与管理策略研究——以鄂尔多斯市蒙授中小学为例 [A] . 特木其乐图 . 2010

既授学问又授学习方法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅