青年临床教师指导本科生课外科研活动的实践和思考

杨谦梓

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青年临床教师对开展本科生课外科研活动有积极性,但本科生课余时间和临床教师的科研时间有限,如何解决时间方面的问题,提高带教效率,是青年临床教师需要思考的问题.本文根据青年临床教师在指导本科生课外科研活动方面的切身体会,进行深入思考,提出从科研目标、有效沟通、团队协作、统筹安排等方面合理规划时间,从而提高本科生课外科研活动成效.

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来源
《卫生职业教育》 |2018年第21期|13-15|共3页
作者
杨谦梓;
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作者单位

空军军医大学第一附属医院,陕西西安 710032;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
本科生; 课外科研活动; 青年临床教师;

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