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工匠精神融入中职护理礼仪课程教学的有效策略

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摘要

加强人文教育和职业素质教育,是护理专业的重要任务.笔者将工匠精神融入中职护理礼仪课程教学中,注重专业精神、职业态度和人文素养培养.

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来源
《卫生职业教育》 |2019年第1期|72-73|共2页
作者
王静; 刘巧玲;
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作者单位

佛山市南海区卫生职业技术学校,广东佛山 528200;

佛山市南海区卫生职业技术学校,广东佛山 528200;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
工匠精神; 护理礼仪课程; 人文素养;

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