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同伴教育在护理中的应用现状

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摘要

同伴教育是提高患者、学生积极性和自我管理能力,改善患者心态的一种重要方法,能使健康教育效果更持久.本文对同伴教育的概念及在护理教学和临床护理中的应用进行综述,探讨同伴教育研究现状.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2019年第9期|90-91|共2页
作者
罗蔓洁; 杨希;
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作者单位

云南经济管理学院医学院,云南昆明 650000;

云南经济管理学院医学院,云南昆明 650000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
同伴教育; 护理教学; 临床护理;

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