全日制专升本护生注册护士核心能力影响因素调查研究

朱元强; 牛姿越; 程梅

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目的探讨全日制专升本护生注册护士核心能力的影响因素.方法采用方便抽样法选取山东省滨州医学院245名全日制专升本护生,采用一般情况调查问卷、职业认同感问卷和中国注册护士核心能力量表进行调查.结果全日制专升本护生职业认同感总分为(32.77±7.00)分,注册护士核心能力总分为(90.20±38.62)分.性别、家庭居住地、有无考研意愿、职业认同总分为影响专升本护生注册护士核心能力的因素(P<0.05).结论医学院校教育者应针对专升本护生的性别、家庭居住地、考研意愿等灵活采取相应措施,提高专升本护生的职业认同感,加强护生注册护士核心能力培养.

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来源
《卫生职业教育》 |2019年第10期|130-131|共2页
作者
朱元强; 牛姿越; 程梅;
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作者单位

滨州医学院,山东烟台 264000;

青岛农业大学,山东青岛 266109;

滨州医学院,山东烟台 264000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
专升本护生; 注册护士; 核心能力; 影响因素;

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