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高职高专临床医学专业药理学教学内容专业化建设

         

摘要

目的 确定基于岗位能力的高职高专临床医学专业药理学教学内容.方法 通过问卷调研临床医学专业岗位能力需求,明确药理学教学内容.结果 根据职业岗位能力、助理医师执业资格考试大纲和后续课程安排教学内容,最后整理出药理学课程模块,包括基础模块、专业模块、个性化模块.结论 作为临床医学专业执考课程,药理学课程教学内容必须有取舍,强调专业性,满足临床岗位需求.

著录项

  • 来源
    《卫生职业教育》 |2019年第3期|32-34|共3页
  • 作者单位

    重庆三峡医药高等专科学校,重庆 404120;

    重庆市抗肿瘤天然药物工程技术研究中心,重庆 404120;

    重庆三峡医药高等专科学校,重庆 404120;

    重庆市抗肿瘤天然药物工程技术研究中心,重庆 404120;

    重庆三峡医药高等专科学校,重庆 404120;

    重庆三峡医药高等专科学校,重庆 404120;

    重庆市抗肿瘤天然药物工程技术研究中心,重庆 404120;

    重庆三峡医药高等专科学校,重庆 404120;

    重庆市抗肿瘤天然药物工程技术研究中心,重庆 404120;

    重庆三峡医药高等专科学校,重庆 404120;

    重庆三峡医药高等专科学校,重庆 404120;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究和改革;
  • 关键词

    药理学; 教学内容; 专业化建设;

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