• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >医学生对住院医师规范化培训认知及其影响的探究

医学生对住院医师规范化培训认知及其影响的探究

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

目的 通过了解汕头大学医学院医学生对住院医师规范化培训(以下简称规培)的认知及其所带来的影响,为规培制度调整提供参考.方法 采用自制问卷,使用多阶段分层整群随机抽样方法对来自临床医学"5+3"一体化培养专业、五年制临床医学专业等多个年级不同专业的628位医学生进行问卷调查和统计学分析.结果 学生认知情况均值为2.33分,77.6％的研究对象得分集中在0～3分,职业规划随着对规培认知程度的不同而改变,更多的本科生选择考研而非直接就业.政策对医学生情绪及婚恋规划影响较大,4.7％的医学生日常情绪转变为"消极"和"较为消极",34.6％的医学生婚恋打算转变为晚婚.结论 医学生对规培认知程度普遍偏低,进而体现出对职业规划的不足及诸多问题,需要从宣传、政策等方面进行改进.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号