基于智慧职教云的O2O教学模式的课程构建——以健康评估课程为例

施秋桃; 莫洁玲

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基于智慧职教云的O2O教学模式的课程构建——以健康评估课程为例

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cqvip:随着信息时代的到来,各种信息技术正在快速发展,教育信息化也在逐步推进。本文探讨了在“互联网+教育”的大背景下,利用互联网与教育信息技术,以智慧职教云为教学辅助手段,根据高职健康评估课程的特点,推进信息技术与高职健康评估课程的融合,通过O2O教学模式对健康评估课程进行重构,以提高学生学习的自主性和积极性,促进教师发展,提高教学质量。

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来源
《卫生职业教育》 |2020年第1期|21-22|共2页
作者
施秋桃; 莫洁玲;
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作者单位

广西医科大学广西南宁 530000;

梧州职业学院广西梧州 543002;

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正文语种 chi
中图分类课程研究与评价;
关键词
O2O教学模式; 健康评估; 智慧职教云;

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