医学生医师职业精神培育探索——基于工匠精神的启示

方燕君; 孙佳婷; 陈俊键; 曲格平; 蔡心仪; 吴熙

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cqvip:在弘扬工匠精神的时代背景下,找寻工匠精神和医师职业精神的契合点,从工匠精神视角尝试构建培育医学生医师职业精神的可行性路径,以给医师职业精神培育提供方向性指导,为医学人才的健康成长起到导向性作用。通过随机抽样方法,对国内两所医学院校临床医学专业和口腔医学专业本科阶段的547名学生进行调查研究。结果显示,43.88%的学生表示清楚医师职业精神的构成要素,61.73%的学生认为学校开展的课程有助于培养其医师职业精神,医学生对医师职业精神认知情况调查问卷均分为(4.00±0.46)分。这提示有必要加强医师职业精神教育。

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来源
《卫生职业教育》 |2020年第5期|21-23|共3页
作者
方燕君; 孙佳婷; 陈俊键; 曲格平; 蔡心仪; 吴熙;
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作者单位

汕头大学医学院广东汕头515041;

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正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
医学生; 工匠精神; 医师职业精神;

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