PDCA循环在急诊科住院医规范化培训中的应用

郭峰; 王煜

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目的探索PDCA循环在急诊科住院医规范化培训(简称规培)中的应用效果.方法以2016年1月—12月中国医科大学附属盛京医院急诊专业规培住院医和规培教师为研究对象,以PDCA循环作为教学管理工具,进行形成性评价,对比住院医在急诊科轮转期间初次和每次的形成性评价成绩,了解住院医对规培教师的评价.结果住院医首次及末次形成性评价成绩有显著性差异;形成性评价成绩与培训时长,即PDCA循环时间呈正相关;住院医对教师的评价随PDCA循环的进行呈上升趋势.结论 PDCA循环是一种科学的管理理念,在住院医规培工作中的应用取得一定成果,值得在今后教学工作中推广.

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来源
《卫生职业教育》 |2019年第17期|145-147|共3页
作者
郭峰; 王煜;
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作者单位

中国医科大学附属盛京医院辽宁沈阳 110004;

中国医科大学附属盛京医院辽宁沈阳 110004;

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正文语种 chi
中图分类医生;
关键词
PDCA循环; 住院医规范化培训; 质量管理;

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