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基于双赢视角的高职院校混合所有制改革路径与实践研究

         

摘要

基于双赢视角,对高职院校混合所有制改革意义、现状、模式进行探究,并以此为基础构建企业选择标准、资产评估、治理模式、法人属性的混合所有制改革路径,具有较好的实践价值与研究意义.

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