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'课程思政'融入研究生课程口腔分子生物学与实验动物模型的教学实践初探

         

摘要

将思想政治教育融入口腔分子生物学与实验动物模型教学中,实现知识教育和德育的有机结合具有重要意义.阐述该课程蕴含的思政元素,提出在专业课教学中开展"课程思政"的具体方法,并分析存在的问题及解决措施.

著录项

  • 来源
    《卫生职业教育》 |2020年第24期|29-30|共2页
  • 作者

    韩盈盈; 刘建国; 郎广平;

  • 作者单位

    遵义医科大学贵州省普通高等学校口腔疾病研究特色重点实验室暨遵义市口腔疾病研究重点实验室 贵州 遵义 563000;

    遵义医科大学贵州省普通高等学校口腔疾病研究特色重点实验室暨遵义市口腔疾病研究重点实验室 贵州 遵义 563000;

    遵义医科大学基础药理教育部重点实验室暨特色民族药教育部国际合作联合实验室 贵州 遵义 563000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治思想教育;
  • 关键词

    口腔分子生物学与实验动物模型; "课程思政"; 教学实践;

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