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郭文涛; 梁馨云; 陈敏; 张薇; 文秋嘉; 丁桂兰;
广东医科大学基础医学院 广东 东莞 523808;
病原生物学实验; 立体化教材; 实验教学;
机译:机械设计教材支持系统开发(第四次报告,面向对象的教材构建方法的开发)
机译:网络教材创作创作系统开发-利用XML构建弹性结构教材-
机译:分离自海藻分枝杆菌的分枝内酯的立体化学中的异质性:淡水鱼类病原体与咸水鱼类病原体产生的毒素
机译:机械工程跨课程CAE教材的开发:通过简单的发动机循环模拟器的构建,进行热力学,传热和机构集成的教材
机译:本科生物学实验室教学模型的构建,实施和评估。
机译:临床微生物学实验室对乙型肝炎病毒抗药性测试和基因分型的下一代测序的实施
机译:数字化教材生产支持系统中教材调整模型的构建研究
机译:克服海洋鱼类病原体'鳗弧菌'775中广义重组的缺陷:通过标记交换构建reca突变体
机译:临床标本中的细菌正常病原体,可在微生物学实验室进行常规诊断,以及特异性的扩增引物和通用探针,以鉴定和快速检测抗生素抗性基因
机译:产生对植物病原真菌具有抗性的植物和植物细胞的方法,对植物病原性真菌,水稻,烟草有抗性的植物细胞和植物,鉴定对植物病原性真菌的发育或致病性至关重要的基因的方法,抑制真菌基因表达的方法,减少真菌基因表达的方法以及构建体的使用
机译:赋予,促进植物中病原体的改良或抗性的分离的核酸分子,鉴定对病原体具有抗性的芥菜的方法或类似于植物遗传学中抗病原体的遗传序列,构建序列
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