• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >英文文献阅读在神经内科住院医师规范化培训中的应用

英文文献阅读在神经内科住院医师规范化培训中的应用

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

目的 探讨英文文献阅读在神经内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 纳入2018年1月至2019年12月在东莞市人民医院神经内科轮转的48名住培生为教学对象,随机分为试验组和传统教学组,轮转时间均为3个月.传统教学组按照教学大纲和培养目标进行传统临床教学,包括教学查房、小讲课和病例讨论、操作指导等环节,根据临床教学内容自行阅读相关文献;试验组在传统临床教学基础上,每4周参加1次英文文献阅读报告会,共3次.出科时两组均参加闭卷理论考试和技能操作考核,并填写教学满意度调查表.比较试验组3次英文文献阅读报告评分,同时比较两组出科考核成绩、教学满意度.结果 试验组出科考核成绩和教学满意度高于对照组,差异有统计学意义;试验组3次英文文献阅读报告评分呈逐次升高趋势.结论 在神经内科住院医师规范化培训中开展英文文献阅读,能提高住培生的临床实践能力和科研能力,促进自主学习,值得推广.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号