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药物化学课程思政教学案例设计与分析——以抗疟药为例

         

摘要

五年制高职学生正处于成长成人成才的关键时期,将思政教育渗透到专业教学中,充分发挥课程思政的育人功能,培养学生的专业情感,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,是每个教师义不容辞的责任.本文结合高职药物化学课程抗疟药内容,设计课程思政教学案例,更好地发挥课程教学与思政教育的协同作用.

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