疫情下新疆某高校新入学护生学习适应性及影响因素研究

张楠; 赵学荣

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目的研究新冠肺炎疫情下新疆某高校新入学护生学习适应性现状及影响因素.方法选取2020年入学的护理学专业446名学生为研究对象,采用一般资料调查问卷及大学生学习适应性量表进行调查,并运用多元线性回归法分析护生学习适应性影响因素.结果护生学习适应性量表总分为(115.37±15.53)分,条目均分为(3.97±1.10)分,经分析疫情希望参与度、对就业前景的乐观度、专业课平均成绩、就读意愿是护生学习适应性的影响因素.结论护生总体学习适应性良好,应关注其心理状况和社会及家庭支持情况,引导其树立正确的价值取向和专业态度,进一步提高学习适应性.

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来源
《卫生职业教育》 |2021年第21期|111-113|共3页
作者
张楠; 赵学荣;
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作者单位

新疆医科大学新疆乌鲁木齐 830000;

新疆医科大学新疆乌鲁木齐 830000;

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正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
高校; 护生; 学习适应性;

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