首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >护理本科实习生自我感知压力与临床应对能力的调查研究

护理本科实习生自我感知压力与临床应对能力的调查研究

         

摘要

目的 了解护理本科实习生的自我感知压力及临床应对能力,给予有效干预.方法 随机抽取某市145名护理本科实习生,采取一般资料问卷、压力知觉量表和应对能力问卷进行调查,采用SPSS 21.0软件进行统计分析.结果 对实习工作环境满意和不满意、对实习环境熟悉和不熟悉、所在医院等级不同、担任学生干部与没有担任学生干部的护理本科实习生,自我感知压力有显著性差异(P<0.05);所在医院带教模式不同、担任学生干部与没有担任学生干部的护理本科实习生,临床应对能力也有显著性差异(P<0.05);护理本科实习生自我感知压力与临床应对能力呈负相关;多元线性回归分析显示,是否担任学生干部、对实习工作环境是否满意这两个因素,对护理本科实习生的自我感知压力影响最大.结论 应重视实习生的自我感知压力,加强心理干预,提高临床应对能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号