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郝晓燕; 钟延美; 王晓辉; 战同霞;
潍坊医学院护理学院;
潍坊医学院第一附属医院;
SPOC; 知识点串联教学法; 内科护理学;
机译:基于SPOC的混合教学在大学时代新手培养中的应用研究:以“网络前端技术基础”课程为例
机译:基于SPOC的翻转课堂教学模式基于OBE概念的安装工程成本课程的构建与应用
机译:电子工程课程中基于问题的教学法与教学法教学法的比较
机译:基于MOOC和SPOC的导学探究教学法在《电路分析》课程中的应用研究
机译:基于案例的教学法在器乐教师教育课程中开发教学内容知识的教学设计:整体解决问题
机译:干预映射框架在制定二十一世纪综合核心课程中的应用-第二部分:将MPH核心能力转化为基于理论的综合核心课程
机译:基于SPOC和在线判断的混合教学模式在数据结构课程中的应用
机译:气候影响和GIs教育使用Data.gov主题数据集在结构化的基于课程的工作簿中的现实应用。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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