试论《伤寒论》对外教学中的“三因制宜”

曾丽蓉; 张涛; 王惠君; 钟凯; 邵琳琳; 张国骏; 福家慎太郎

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结合在日本进行《伤寒论》对外教学的工作经历,探讨中医学中“三因制宜”思想在《伤寒论》对外教学中的指导意义。因地制宜:结合当地社会文化背景、中医学教育背景确定教学内容;因人制宜:根据学缘结构和学情分析选择合适的教学方法;因时制宜:结合时事分析学生的需求,调整教学内容。教学实践表明,因地、因人、因时地调整教学策略,在中医学的对外教学中值得推广。

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来源
《卫生职业教育》 |2022年第18期|97-99|共3页
作者
曾丽蓉; 张涛; 王惠君; 钟凯; 邵琳琳; 张国骏; 福家慎太郎;
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作者单位

天津中医药大学中医学院;

神户东洋医疗学院孔子课堂-0021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
中医学对外教育; “三因制宜”; 伤寒论;

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