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现代学徒制的实践探索——以浙江交通技师学院汽车维修专业为例

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现代学徒制是将传统师傅带徒弟实现技艺传承与现代学校教育相结合的一种育人新模式.受到各国家、各职业院校的推崇.实践证明,在发展现代职业教育过程中运用现代学徒制,对提高人才培养质量有事半功倍的效果,本文以汽车维修专业为例,对现代学徒制的实践应用展开探究.

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来源
《河北农机》 |2017年第4期|39|共1页
作者
余展霞;
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作者单位

浙江交通技师学院;

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正文语种 chi
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关键词
学徒制; 汽修专业; 实践探索;

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