《图样的识读与绘制》教学改革研究

崔成梅; 李艳芳

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《图样的识读与绘制》是高职大机械类专业的一门重要的专业基础课,是“数控自动编程与加工课程群”的专业基础课,它在课程群中起着承前启后的作用.但是传统的教学内容存在很多问题,譬如,案例不典型等造成课程质量低下,极大地影响了学生的学习积极性,很难有效实现培养学生解决实际问题的综合能力.针对此问题,本文结合精品课建设对该门课程进行了教学内容的创新、改革、整合和选取.

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来源
《河北农机》 |2015年第4期|54-55|共2页
作者
崔成梅; 李艳芳;
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作者单位

山东潍坊工程职业学院;

山东潍坊工程职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数控自动编程与加工; 教学项目; 车铣复合件; 通用零件;

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