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国家精品课程网络学习平台设计研究——以“大学英语跨文化交际”课程为例

         

摘要

文章从黑龙江大学"大学英语跨文化交际"国家精品课程建设情况及其网络学习平台使用现状出发,提出了建设更具科学性、系统性和生态性的国家精品课程交互式网络学习平台的建议。

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