大学生学习动力不足成因分析及对策建议——基于临沂大学法学院的学风调查

赵二龙

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大学生学习动力不足成因分析及对策建议——基于临沂大学法学院的学风调查

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大学生学习动力不足的主要原因是:高等教育大众化整体上降低了生源素质;高等教育改革滞后,招生、学籍管理、转学转专业、教师考评、考试制度等亟待改革;就业不确定性使学生缺乏明确的学习目标;应试教育导致学生缺乏学习兴趣和自控能力。对策建议:树立以学生为中心的办学理念;改革高校的招生、转学、转专业、教师考评、考试等制度;采用学分制和逐步增加选修课数量、比重;增加实践实习时间等。

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来源
《黑龙江教育：高教研究与评估》 |2019年第3期|72-74|共3页
作者
赵二龙;
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作者单位

临沂大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 学习动力不足; 成因; 对策;

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