社会性别平等意识的培养与少数民族女大学生的成长发展——基于对新疆少数民族女大学生平等就业状况的问卷调查与个案访谈的分析研究

刘东英

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文章在阐释社会性别平等意识内涵的基础上,论述了社会性别平等意识的培养对少教民族女大学生成长发展的重要性,进而提出了培养少数民族女大学生社会性别平等意识的具体路径.文章认为,重视社会性别平等意识的培养对于促进少数民族女大学生健康成长、自主发展具有重要意义.培养少数民族女大学生社会性别平等意识的根本途径是家庭-学校-社会的合力教育.其中家庭教育是基础,学校教育是主渠道,社会教育是环境保障.只有当三种教育彼此协调、互相促进时,才能更好地发挥其在培养少数民族女大学生性别平等意识培养方面的作用,从而真正起到促进其成长发展的作用.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2008年第11期|119-121|共3页
作者
刘东英;
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作者单位

新疆师范大学,法经学院,新疆,乌鲁木齐,830053;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
社会性别平等意识; 少数民族女大学生; 成长发展;

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