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浅谈专业课教学中互动性学习环境的创建

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摘要

针对专业课教学中互动性学习环境的创建进行了分析。

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来源
《科学技术创新》 |2017年第2期|110-110|共1页
作者
许丽;
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作者单位

新疆铁道职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
专业课; 自主学习; 创新;

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