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多元化物理实验教学考核评价体系的研究

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摘要

以我校原本采用的大学物理实验考核评价体系为基础,提出更适合开放式物理实验教学管理模式的考核评价体系——多元化物理实验教学考核评价体系。试运行结果表明,多元化的考核评价体系更能激发学生学习的主动性、积极性、创造性和科学探索精神。

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来源
《科学技术创新》 |2012年第20期|184-184|共1页
作者
张利巍; 曹文; 夏长超; 刘松江;
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作者单位

东北石油大学黑龙江省高校校企共建测试计量技术及仪器仪表工程研发中心;

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正文语种 chi
中图分类物理学实验方法与设备;
关键词
多元化; 物理实验; 教学; 考核评价体系;

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