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普通高校专业课双语教学的几点建议

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摘要

针对现阶段我国普通高校专业课双语教学存在的问题,结合双语教学特点,阐述双语教学进一步发展的客观必然性、对专业课程双语教学的教材选择、教学方法以及英语教学与双语教学的关系等几个问题进行初步探讨,并给出建议。

著录项

来源
《科学技术创新》 |2011年第8期|176-176|共1页
作者
锁利军;
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作者单位

洛阳理工学院土木工程系;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
双语教学; 专业课程; 教材选择; 教学方法;

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