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高中文科生的数学成绩与高考成绩相关性统计研究

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摘要

根据高考成绩,利用统计分析方法,分析了高中文科生的数学成绩与高考总成绩的相关性,以及其它学科与高考总成绩相关性,说明高考数学成绩与其他学科相比,数学成绩在高考成绩中更为重要,更能够体现学生的能力,而且数学课程内容是学生后续发展的重要条件之一,所以加强高中文科生的数学教育显得尤为重要。

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来源
《科学技术创新》 |2011年第34期|219-219|共1页
作者
韩玉; 徐兰飞;
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作者单位

东北电力大学理学院;

吉林毓文中学;

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正文语种 chi
中图分类数理统计;
关键词
高中文科生; 数学教育; 高考成绩;

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