如何培养高中数学教学中学生的创新能力

邢树成

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数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在高中数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展,提供良好的条件高中数学教学中,我们应该怎样才能有效地培养学生的创新精神呢?本文旨在这方面作一定的理论思考和实践研究,阐述了培养学生创新精神的高中教学方法,力求对传统的数学教学模式进行一定的改进,使培养学生的创新精神成为实实在在的可操作的东西。

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来源
《科学技术创新》 |2009年第28期|154-154|共1页
作者
邢树成;
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作者单位

鸡东二中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-4;Q813.11;
关键词
数学课堂教学; 民主氛围; 心理动因; 创新能力;

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