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辨证看待数控加工仿真软件在数控实践教学中的作用

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摘要

为了改变目前我国数控技能型人才短缺的现状,许多高校纷纷增设了数控技术专业,面对学生多、数控设备少的矛盾,许多学校在数控实践教学环节中引入了数控加工仿真软件进行辅助教学。现以数控加工仿真软件为研究对象,分析了软件在数控实践教学中作用以及应用中可能产生的负面效应,并提出了相应的解决方案。

著录项

来源
《科学技术创新》 |2008年第35期|255-255|共1页
作者
郑小军; 吴军;
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作者单位

浙江工业大学浙西分校机电控制工程系;

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正文语种 chi
中图分类程序控制机床、数控机床及其加工;计算机仿真;
关键词
数控加工; 仿真软件; 实践教学; 应用利弊;

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