基于应用型人才培养模式下高校有机化学实验教学改革探讨

刘利军; 赵小宇

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cqvip:概述了高校有机化学实验教学的发展现状,指出了高校有机化学实验教学存在的问题,如教学内容之间的衔接不够流畅,不能突出重点教学内容。实验安排不合理,实验内容过于简单,实验过程中的操作步骤都是提前安排好的。学生围在一起做实验容易出现相互抄袭现象,学生领会不到有机化学实验的精髓。提出了应用型人才培养模式下高校有机化学实验教学改革方法,如合理安排教学内容,对有机化学实验的教学内容进行优化重组,建立新的有机化学实验教学体系,让学生深刻了解不同区域模块知识之间的联系。在教学内容的难度选择上要保证从易到难,让学生有一个提高的过程,以实现应用型人才的培养目标,创新教学方法,充分发挥学生的主体作用,让学生真正参与到实验教学中来。加强教师队伍建设,打造一支高素质、高水平的“双师型”教师队伍,让教师对有机化学实验教学有一个全新的认识。

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来源
《黑龙江科学》 |2019年第15期|22-23|共2页
作者
刘利军; 赵小宇;
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作者单位

绥化学院黑龙江绥化152000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型人才培养模式; 高校; 有机化学实验; 教学改革;

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