数字图像处理课程综合性实验教学设计——以图像修复为例

赵俊红

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以数字图像处理课程为例进行综合性实验设计,设计了一个基于图像修复的综合性实验教学过程.教学中利用微课完成文献检索等课前准备,指导学生理解现有算法并对算法进行改进,通过撰写科研论文和小组答辩的方式进行考核.两年的教学实践表明,此种综合性实验教学方法行之有效,学生的实践能力得到明显提高,有着较高的认同度.

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来源
《黑龙江科学》 |2021年第11期|35-37|共3页
作者
赵俊红;
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作者单位

华南理工大学自动化科学与工程学院广州510641;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数字图像处理课程; 综合性实验; 教学设计; 图像修复;

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