旅游管理专业课程教学的微课教学模式设计

孙钦玲

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为解决旅游管理专业课程教学方法相对滞后、实验条件缺乏、课程效率低、学生学习不积极的问题,进行了微课教学模式设计,从课程设计、开发流程、成立团队这几方面展开讨论.设计目标、设计类型、重难点筛选、数据库建设是微课教学设计的主要内容,弥补了传统教学方式缺乏实践的缺陷,为师生提供了巨大的创造空间,应用前景广阔.

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来源
《黑龙江科学》 |2021年第13期|118-119|共2页
作者
孙钦玲;
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作者单位

延边职业技术学院吉林延吉133000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F590-4;
关键词
旅游管理专业; 课程教学; 微课; 教学模式设计;

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