中职学生职业生涯规划教育实践研究

旦木正

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对中职学生职业生涯规划教育实践进行讨论。分析了中职学生职业生涯规划教育实践现状,提出了中职学生职业生涯规划教育开展途径:革新教育观念,重视职业生涯规划教育,重新认识职业生涯规划教育实践,将职业生涯规划知识与专业知识相融合,强化对学生的针对性与个性化指导;强化课程建设,优化职业生涯规划教育,做好职业生涯规划教育实践课程的规范化建设、全程化建设、专业化建设。在中职学生职业生涯规划教育实践中,教师必须立足于中职学生的思想状态与特点,确保职业生涯规划教育实践贴近中职生的实际生活与就业需求,引导学生树立正确的择业观、就业观、创业观,帮助学生明确自己的职业生涯目标,对职业生涯前景进行合理规划。

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来源
《黑龙江科学》 |2022年第3期|60-61|共2页
作者
旦木正;
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作者单位

甘肃省甘南藏族自治州中等职业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G717.38;
关键词
中职学生; 职业生涯规划; 教育实践;

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