注重兴趣培养 提高生物课教学效果

王红

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注重兴趣培养提高生物课教学效果

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21世纪被生物界称为＂基因世纪＂,生物前沿科技的发展是医学、环境保护、生态环境治理、农林牧业发展的基础。生物人才的培养要从基础抓起,在职业教育阶段,教师要激发学生对生物学科的学习兴趣,培养学生持之以恒、坚持不懈的刻苦钻研精神,从而掌握知识,提高素质。一、善于设计演示实验,创设情境教学实践告诉我们,教师在课堂教学过程中,有意识地创设情境,

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来源
《河南教育》 |2016年第7期|73-74|共2页
作者
王红;
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作者单位

平顶山市工业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物科学教育与普及;
关键词
兴趣培养; 生物课; 教学效果; 生态环境治理; 课堂教学过程; 创设情境; 环境保护; 牧业发展;

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