疫情防控背景下线上教学的优势和不足

赵建伟

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2020年,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了正常的教学节奏。学校积极响应教育部号召,开展居家线上教学。教师在居家线上教学实践中深刻体验到线上教学的优势,同时也遇到了有别于传统课堂的复杂问题。经历这次线上教学的实践,我们收获很多,当然存在的问题更需要进行深刻的思考。线上教学的优势随着信息技术的蓬勃发展,信息的交流突破了时间和空间的限制,由此催生了以互联网为平台,借助微信、QQ、钉钉等软件实现在相同时间、不同空间以班级为单位的集中授课形式,即线上教学,它具有传统教学无法比拟的优势。

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来源
《河南教育》 |2022年第3期|40-41|共2页
作者
赵建伟;
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作者单位

扶沟县高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
线上教学; 教学节奏; 传统课堂; 集中授课; 微信; 信息技术; 疫情防控; 互联网;

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