思维树式教育工具联合患肢功能锻炼指导在乳腺癌改良根治术后患者中的应用

赵培; 院文倩; 李平

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思维树式教育工具联合患肢功能锻炼指导在乳腺癌改良根治术后患者中的应用

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目的探讨思维树式教育工具联合患肢功能锻炼指导在乳腺癌改良根治术后患者中的应用效果.方法选取2017年2月至2020年5月河南省人民医院收治的148例乳腺癌改良根治术后患者作为研究对象,开展病例对照研究,依照入院时间分为对照组(2017年2月至2018年9月)与研究组(2018年10月至2020年5月),各74例.对照组接受常规护理,研究组在对照组基础上接受思维树式教育工具联合患肢功能锻炼指导,统计比较两组功能锻炼依从性及术前和干预1、3个月后肩关节活动度和术后并发症发生率.结果研究组功能锻炼依从率(94.59％)高于对照组(83.78％),差异有统计学意义(P<0.05).两组肩关节外展、前屈水平组间、时间点、组间·时间点交互作用比较,差异有统计学意义(P<0.05).研究组术后并发症发生率(6.76％)低于对照组(17.57％),差异有统计学意义(P<0.05).结论思维树式教育工具联合患肢功能锻炼指导可提高乳腺癌改良根治术后患者功能锻炼依从率,促进患肢功能恢复,降低术后并发症发生率.

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来源
《河南医学研究》 |2021年第9期|1711-1713|共3页
作者
赵培; 院文倩; 李平;
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作者单位

河南省人民医院乳腺外科郑州大学人民医院河南郑州 450003;

河南省人民医院乳腺外科郑州大学人民医院河南郑州 450003;

河南省人民医院乳腺外科郑州大学人民医院河南郑州 450003;

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正文语种 chi
中图分类肿瘤科护理学;
关键词
乳腺癌; 改良根治术; 功能锻炼; 思维树式教育工具;

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