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一道调研试题的解法赏析与溯源拓展

         
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摘要

＜正＞一、试题呈现在近几年的模拟题与高考题中,经常会遇到与三角形有关的多元变量的最值问题.这类问题不仅考查了学生的基础知识和基本技能,同时也对学生的数学素养提出了较高的要求,具有一定的综合性.本文对一道三角形中的最值调研题多角度剖析,并对问题进行拓展.

著录项

  • 来源
    《高中数学教与学》 |2021年第3期|17-19|共3页
  • 作者

    张立;

  • 作者单位

    江苏省泗洪县双沟实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
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