函数y=Asin（ωx+φ）解析式的教学实践与思考

居加颖

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函数y=Asin（ωx+φ）解析式的教学实践与思考

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＜正＞一、教学背景本节课是在我校的青年教师赛课中开设的,所教班级为高一（12）班——美术班,学生的数学基础相对文化班略显薄弱,在教学过程中,主要注重以基础知识为主,能力提升为辅.二、教材分析本节课的教学目标:（1）根据正弦函数的变换得到函数y=Asin（ωx+φ）的解析式;（2）能够根据图象所给信息,求出函数y=Asin（ωx+φ）的解析式;（3）进一步体会数形

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来源
《高中数学教与学》 |2016年第12期|23-25|共3页
作者
居加颖;
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作者单位

江苏省南京市宁海中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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