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“直线与二次曲线关系问题的运算策略”的教学设计与思考

         

摘要

1教学设计 1.1教学需要分析 适用对象分析:本课内容综合性强,适用于高三二轮专题复习阶段的学生.学习内容分析:直线与二次曲线的有关问题是高考的重点,此内容均出现在江苏省2010年、2011年、2012年高考试卷的解答题中.

著录项

  • 来源
    《中学数学教学》 |2015年第1期|6-9|共4页
  • 作者

    万国全;

  • 作者单位

    江苏省如皋市教育局教研室 226500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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