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试论高中化学课堂教学中学生反思能力的培养

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新一轮课程改革将学生学习方式的转变作为化学课程改革的基本要求,通过转变学生的学习方式来达到形成科学素养的目标.教师在教学中引导学生自主学习、合作学习和探究学习,这些学习方式都要求学生具有反思能力.以下笔者结合自身教学体会对高中化学课堂教学中学生反思能力的培养进行分析.

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来源
《高中数理化》 |2012年第6期|59-59|共1页
作者
马世清;
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作者单位

浙江省东阳中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学课堂教学; 能力的培养; 反思能力; 中学生; 高中; 学生学习方式; 化学课程改革; 学生自主学习;

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