退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张平;
江西省信丰县第二中学;
高中物理教学; 学生知识; 教学策略; 情感培养; 能力的培养; 高考制度; 教育观念; 情感体验;
机译:探讨高中物理教学中如何增强学生抽象思维
机译:借助计算机化实验套件,提高越南高中物理教学中小学生的创造力
机译:美育对青少年情感培养过程的影响研究
机译:基于学生学习风格的高中物理教学策略
机译:传统和基于认知的高中物理教学方法对学习成果的影响。
机译:基于网络药理学的策略探讨Ginkgo Biloba提取物的药理机制
机译:音乐疗法对韩国男中学生健康情感培养的研究
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和学生变量相关准则的计算机化的学生分组作业来提供分组学习的系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。