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浅议常用逻辑用语中的几点误区

         

摘要

@@ 高中新课程常用逻辑用语一章与教材中其他章节内容有着紧密联系,它是学习和使用数学语言的基础.结合本章实际,在学习中应该加强对相关重点内容的诠释与明晰;结合实际生活,更应加强对本章主干知识内容的深度剖析与本质理解.下面笔者对这一章在学习的过程中常见的误区谈些粗浅的体会.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2011年第3期|21-22|共2页
  • 作者

    马乾凯; 陈亮;

  • 作者单位

    沈阳大学;

    沈阳飞跃教育培识训学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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