辨概念克定势谨分析避错解——棱柱、棱锥易错点透析

刘红升

首页> 中文期刊> 《高中数理化》 >辨概念克定势谨分析避错解——棱柱、棱锥易错点透析

辨概念克定势谨分析避错解——棱柱、棱锥易错点透析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

棱柱和棱锥是简单几何体中的2类特殊的几何体，由于它们的特殊性，因此涉及的概念与性质相对也比较多，而且对这两类几何体的条件要求都较高．如果对这些知识没有深刻理解或思维上存在定势误区，在解题中容易误人命题者设置的各种陷阱．下面就棱柱和棱锥中二类易错点进行剖析，从辨概念克定势二个角度深刻理解、谨慎思考避免错解．

著录项

来源
《高中数理化》 |2011年第23期|23-24|共2页
作者
刘红升;
展开▼
作者单位

山东省胶州市实验中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.410.3;
关键词
易错点; 棱柱; 概念; 棱锥; 错解; 简单几何体; 透析; 特殊性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 旨在培育基于直观想象核心素养的概念教学——以"棱柱、棱锥和棱台"为例 [J] . 王晓东 ,胡勇 . 中国数学教育（高中版） . 2020,第001期
2. 基于直观想象素养下立体几何概念课的设计与反思——以"棱柱、棱锥和棱台"为例 [J] . 汪留屿 . 中学教研：数学版 . 2019,第003期
3. 基于核心素养的数学概念教学——以"棱柱、棱锥和棱台"的教学为例 [J] . 羌达勋 . 数学教学通讯：中教版 . 2019,第030期
4. 基于核心素养的数学概念教学——以“棱柱、棱锥和棱台”的教学为例 [J] . 羌达勋 . 数学教学通讯 . 2019,第030期
5. 高中数学概念教学探索——从"棱柱、棱锥、棱台"教学展开的思考 [J] . 崔金花 . 中学教学参考 . 2017,第017期
6. 避險與投機之區辨——論股票增值權之規範必要性與規範模式 [C] . 王志誠 ,陳俊仁 . 北京西山跨文化国际学术研讨会暨全球化背景下金融危机与金融法调整前沿论坛 . 2012
7. 中学物理概念教学中思维定势分析及学习策略研究 [A] . 陈红君 . 2006

辨概念克定势谨分析避错解——棱柱、棱锥易错点透析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅